Методики раннего развития детей – какая лучше?

Для ребенка на первых этапах его жизни очень важно подобрать правильные методики раннего развития, которые бы помогли малышу стать эмоционально здоровым и способным взрослым человеком. По какой технике нужно работать с детьми? Что может потребоваться для развития ребенка в разном возрасте? Читайте в нашей статье.

---

Метод Марии Монтессори

Классический вариант развития ребенка — это естественное, самостоятельное познание мира через индивидуальный подход. Выходит, что с одной стороны ребенок формирует дисциплину, учится самообслуживанию, а с другой — в этом помогают родители с помощью дидактических карточек и разнообразных пособий.

Суть метода заключается в создании особого окружения рядом с ребенком. Зонирование помогает малышу самостоятельно познавать мир благодаря тем предметам, которые находятся в каждом уголке комнаты. Необходимо выделить следующие участки:

1. Тактильная. Здесь можно расположить кукол, мягких животных и другие игрушки для развития мелкой моторики у ребенка.
2. Счетная. Сюда подойдут пирамидки, добавить можно еще разные фигурки, кубики.
3. Разговорная. Данную зону можно совместить с зоной ребенка постарше, чтобы дети вместе и разговаривали, и играли. Для детей от 6 лет здесь можно расположить книги и журналы.
4. Бытовая. Посуда, щетка и совок, кукольный дом, бассейн с губками для ванн — все это одновременно и забавляет, и развивает малыша.
5. Уголок фантазии. Здесь находятся другие игрушки и предметы, которые не подошли под прошлые зоны.

Внимание! Программа методики Монтессори для раннего развития рассчитана на детей старше 3 лет и направлена на формирование у ребенка навыков вплоть до 12-летнего возраста.

Мнение психологов и родителей

Большинство психологов считают, что метод Монтессори является хорошо продуманным и отличным способом развития малыша. Благодаря грамотно установленным зонам ребенок на уровне игры учится навыкам самообслуживания, развивает мелкую моторику и интеллект.

Что касается мнения родителей, то оно сильно разделено. Большинству техника все-таки нравится — ребенок с удовольствием посещает разные зоны, любит работать и с материалами, и заниматься целенаправленной подготовкой.

Но родители с плачевным опытом, говорят о методике как о стрессе для малыша. Ведь ребенку открыто слишком много, из-за чего он теряется, начинает истерить. Некоторые вообще не выходят из одной приоритетной зоны, пока не появится что-то новое в другой.

Метод Глена Домана — для самых маленьких

Американский врач-нейрохирург, занимавшийся лечением детей с травмами головы, смог выявить важную закономерность. По его словам, наиболее подходящим временем для развития способностей и возможностей ребенка является возраст до 6 лет. В это время происходит активная работа коры больших полушарий, что является благоприятным периодом для применения методики раннего развития детей.

В основе метода лежит максимальная реализация потенциала ребенка в течение 1 года жизни. Глен считал, что мозг младенца уже уникален и способен запоминать и анализировать.

Поэтому для родителей были созданы особые «карточки Домана», рассортированные по разным направлениям — еда, быт, культура, предметы. Ребенку нужно показывать карточку с текстом и изображением написанного слова. Это делается на протяжении всего дня, причем новые материалы в банк карточек нужно добавлять каждую неделю.

Из плюсов метода можно выделить развитие внимания у малыша, а также расширение потенциала ребенка за счет множества полезных карточек.

Важно! Техника направлена только на совершенствование интеллекта у малыша, поэтому ее стоит комбинировать с другими методами.

Мнение психологов и родителей

Родители относятся к данному способу с пренебрежением и легкой насмешкой. Большинство считает, что тактика не имеет эффективности, ведь ребенок в младенческом возрасте может запоминать только картинки, а не учить слова.

Что касается мнения психологов и врачей, то специалисты считают: способ Глена Домана требует от матери всего ее времени. Родители должны практически постоянно находиться с ребенком, обучать его. Такая методика развития в раннем возрасте сказывается на моральном состоянии членов семьи, так что метод работает далеко не для всех.

Метод Зайцева для личностного развития ребенка

Зайцев на протяжении нескольких десятков лет разрабатывал программу «Кубики», которые помогают детям быстро научиться и математическим выражениям, и чтению, как на русском, так и на английском языке. Малышу уже с 2-х лет можно предоставить полное владение кубиками со слогами. Так, играя, он учится читать, но сам не осознает этого. Учить ребенка осмысленному чтению стоит только с 4-х лет.

Внимание! Такой способ «игры» работает только в полностью раскованной для ребенка обстановке. Детям разрешается шуметь, бегать, веселиться, но они не должны мешать окружающим.

Эта методика развития детей раннего возраста является ускоренным курсом, который помогает малышу читать уже в 3 года. Это позволяет ребенку выработать в дальнейшем навыки грамотного письма.

Мнение психологов и родителей

Специалисты говорят: «Дети, учившиеся читать по данной методике, практически теряют время». Да, малыш уже с 2-х лет может составлять слова, иногда даже осмысленно. Но в школе, где слова нужно делить на слоги, а не склады, малыш теряется. Ребенок часто «глотает» окончания, путает цветовую гамму гласных и согласных.

Родителей в этом методе смущает не только его представление, как «игры», но и цена. Стоимость «кубиков Зайцева» составляет не менее 4000 рублей. Многие родители столкнулись с непредвиденной проблемой — ребенок строил из кубиков пирамидки, не обращая внимания на надписи.

Методики раннего развития речи, интеллектуальных способностей, эмоциональных навыков помогают ребенку совершенствоваться в ходе игрового процесса. Какую именно методику выбрать для своего ребенка решает каждый родитель самостоятельно. Но большинство специалистов склоняется к тому, чтобы использовать сразу несколько методик, не отдавая предпочтения только одному способу развития ребенка.